单项选择题
20世纪50年代，我国的教育目的是受教育者在德育，智育，体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳...
单项选择题20世纪50年代，我国的教育目的是受教育者在德育，智育，体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。2010年7月颁布的国家中长期教育改革和发展规划纲要，规定教育目的为：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这种转变体现了教育目的的（）。
A.社会性特性 B.政治性特性 C.时代性特性 D.阶级性特性
对于教育目的的层次结构，以下说法错误的有（）。A.教育目的分成国家教育目的与各级各类学校的培养目标两大类型B....
单项选择题对于教育目的的层次结构，以下说法错误的有（）。
A.教育目的分成国家教育目的与各级各类学校的培养目标两大类型 B.教育目的是针对所有受教育者提出的，培养目标是针对特定教育对象提出的 C.培养目标是由各级各类学校自己制定的 D.教育目的与培养目标从根本上看是一组相同的概念
1986年我国颁布了义务教育法，对于义务教育，以下正确的有（）。A.义务教育具有强制性，这种强制性是针对家庭而...
单项选择题1986年我国颁布了义务教育法，对于义务教育，以下正确的有（）。
A.义务教育具有强制性，这种强制性是针对家庭而言的 B.义务教育又可称为公民教育 C.义务教育又可称为普及教育 D.我国的义务教育年限在少数民族地区是6年
