教师队伍建设是开发和利用课程资源的主要突破口。

如果教师的教学研究不能改善学校的日常生活，这种研究就是无效的。

判断题如果教师的教学研究不能改善学校的日常生活，这种研究就是无效的。

专家的指导是开展校本研究的基础和前提。

判断题专家的指导是开展校本研究的基础和前提。

专业引领的最有效的形式是教学现场指导。

判断题专业引领的最有效的形式是教学现场指导。