随着年龄的增长，儿童创造性想象的情节逐渐丰富，而数量和种类却不会改变。

可以通过丰富幼儿的感性知识和生活经验的方式培养其想象力。

判断题可以通过丰富幼儿的感性知识和生活经验的方式培养其想象力。

儿童的想象会从单纯的再造性发展到出现创造性。

判断题儿童的想象会从单纯的再造性发展到出现创造性。

在幼儿早期，儿童在活动中就出现了有目的、有主题的想象并且想象的主题逐渐稳定。

判断题在幼儿早期，儿童在活动中就出现了有目的、有主题的想象并且想象的主题逐渐稳定。