单项选择题
A.聚效应 B.驱动效应 C.化效应 D.顺应效应
容易使学生的个性发展出现偏差，形成胆小、孤独、不合群等不良个碰品质的教师领导方式是（）A.溺爱型B.放任型C....
单项选择题容易使学生的个性发展出现偏差，形成胆小、孤独、不合群等不良个碰品质的教师领导方式是（）
A.溺爱型 B.放任型 C.主型 D.专制型
在矫治过量饮酒行为时，采用让小组同学按提出的策略进行现场示范和表演，帮助干预对象掌握拒绝他人劝酒的按巧，这种干...
单项选择题在矫治过量饮酒行为时，采用让小组同学按提出的策略进行现场示范和表演，帮助干预对象掌握拒绝他人劝酒的按巧，这种干预方法属于（）
A.角色扮演法 B.社会影响干预技术 C.自我控制程序 D.人本主义技术
青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象，这属于社会认知偏差中的（）A.首因效应B.社会刻板...
单项选择题青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象，这属于社会认知偏差中的（）
A.首因效应 B.社会刻板印象 C.近因效应 D.晕轮效应
