填空题
显著水平α;样本平均;试验误差
假设检验差异显著或极显著,通常用“()”或“()”表示,说明:有()或()的把握说明处理效应存在,但要犯5%或...
填空题假设检验差异显著或极显著,通常用“()”或“()”表示,说明:有()或()的把握说明处理效应存在,但要犯5%或1%的()型错误,即有5%或1%的可能将处理效应不存在判定为存在,或将非真实效应判定为()效应。
三种统计分析能得出两试验因素有无相关性的结论,它们是:两因素有重复观测值方差分析,通过()检验说明、()和()...
填空题三种统计分析能得出两试验因素有无相关性的结论,它们是:两因素有重复观测值方差分析,通过()检验说明、()和()。
独立性检验中,当某一单元格所计算的理论次数在5以下时,要进行相近单元格()处理。
填空题独立性检验中,当某一单元格所计算的理论次数在5以下时,要进行相近单元格()处理。