问答题
(1)人接受环境的影响不是消极、被动的,而是一个积极、能动的过程。(2)环境对人的影响是广泛的、潜移默化的,也是自发的、......
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小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?
问答题小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?
班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。()
判断题班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。()
德育工作既要耐心细致,叉要宽严相济,有松有紧。()
判断题德育工作既要耐心细致,叉要宽严相济,有松有紧。()