单项选择题
A.学习行为受到强化B.学习行为没有受到强化C.学习行为受到惩罚D.学习行为被忽视
对于复杂的学习任务,老师应将学生的动机水平调整为()A.极高B.较高C.适中D.较低
单项选择题对于复杂的学习任务,老师应将学生的动机水平调整为()
A.极高B.较高C.适中D.较低
老师在安排作业时,对于简单的作业,应()A.降低学生的动机水平B.提高学生的动机水平C.保持学生的动机水平不变...
单项选择题老师在安排作业时,对于简单的作业,应()
A.降低学生的动机水平B.提高学生的动机水平C.保持学生的动机水平不变D.不考虑动机水平
小红在面对难度较大的考试时,动机水平过低,可能会()A.超常发挥B.发挥正常C.无法发挥出真实水平D.轻松应对
单项选择题小红在面对难度较大的考试时,动机水平过低,可能会()
A.超常发挥B.发挥正常C.无法发挥出真实水平D.轻松应对