单项选择题
A.中华数学文化B.中华优秀传统文化C.中华人文精神D.中华文明
“抽样与数据分析”要求经历数据分类的活动,知道按照组内()的原则对数据进行分类的方法。A.方差最小B.离差平方...
单项选择题“抽样与数据分析”要求经历数据分类的活动,知道按照组内()的原则对数据进行分类的方法。
A.方差最小B.离差平方和最小C.方差最大D.离差平方和最大
在数与式的教学中要让学生在实际背景中理解数量关系和变化规律,经历从实际问题中建立数学模型、求解模型、()的过程...
单项选择题在数与式的教学中要让学生在实际背景中理解数量关系和变化规律,经历从实际问题中建立数学模型、求解模型、()的过程。
A.直观想象B.验证反思C.数学抽象D.逻辑推理
《义务教育课程方案》(2022年版),教材应具备可读性,图文并茂,关注学生身边发生的事情,增加学习的趣味性,激...
单项选择题《义务教育课程方案》(2022年版),教材应具备可读性,图文并茂,关注学生身边发生的事情,增加学习的趣味性,激发学生内在学习动机,促进学生()学习。
A.积极B.主动C.被动D.参与