20世纪70年代中期“（）”运动开始出现。强调教育最基本的使命是使学生掌握基本技能，“促进基本的智力训练与学术性学科教学”。

人本主义课程强调满足学生的需要，主张实施三类课程：（）。

填空题人本主义课程强调满足学生的需要，主张实施三类课程：（）。

（）是凭借经过精选的、具有高质量知识和内容的课程。

填空题（）是凭借经过精选的、具有高质量知识和内容的课程。

进步主义课程理论代表人物（）。20世纪中期，以（）为代表的中心课程理论得以形成和发展。

填空题进步主义课程理论代表人物（）。20世纪中期，以（）为代表的中心课程理论得以形成和发展。