判断题
错误
教学是否有效是看学生学会了多少,而不是教师讲了多少。
判断题教学是否有效是看学生学会了多少,而不是教师讲了多少。
最好的学习方式是激发学生学习兴趣。
判断题最好的学习方式是激发学生学习兴趣。
教学经验并不会自然地成为学习资源,只有经过反思的经验才是教师的自我财富。
判断题教学经验并不会自然地成为学习资源,只有经过反思的经验才是教师的自我财富。