问答题
(1)“计算机为媒体的交往”超越了时间和空间的限制,使不同地域、不同时代的人展开便捷的交往,以及信息的联系。它运用于教学......
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以下关于建构主义教学理论的论述,不确切的是()。A.一百个人会有一百个不同的建构B.教学过程是知识的传递过程C...
单项选择题以下关于建构主义教学理论的论述,不确切的是()。
A.一百个人会有一百个不同的建构B.教学过程是知识的传递过程C.在教育教学过程中,每一个人都是独立的主体D.建构主义强调合作学习
以下关于形成性评价与总结性评价的论述,不确切的是()。A.形成性评价是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中...
单项选择题以下关于形成性评价与总结性评价的论述,不确切的是()。
A.形成性评价是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价B.总结性评价是在课程开发或课程实施完成之后所施行的评价C.总结性评价是对课程计划的成效作出整体的判断D.总结性评价相对于形成性评价更有效
以下关于螺旋式课程与直线式课程的论述,错误的是()。A.目前在我国课程实践中占主导地位的是螺旋式课程B.螺旋式...
单项选择题以下关于螺旋式课程与直线式课程的论述,错误的是()。
A.目前在我国课程实践中占主导地位的是螺旋式课程B.螺旋式课程是比直线式课程更高级的课程组织C.螺旋式课程比直线式课程更难组织D.螺旋式课程与直线式课程具有互补性