（）是教学设计的第一步。

教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。

填空题教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。

为了实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持教学活动的概念、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调...

填空题为了实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持教学活动的概念、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考是教师的（）。

在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的（）。

填空题在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的（）。