问答题
①建立对话原则。师生之间对话关系的建立应遵循审美交流的原则。②丰富艺术生活。③发掘公共艺术教育资源。④美化校园环境。
试分析美育的个性化要求。
问答题试分析美育的个性化要求。
试述审美思维力的主要特征。
问答题试述审美思维力的主要特征。
分析审美能力的基本特征。
问答题分析审美能力的基本特征。
