孔子“六艺”教学内容不包括（）

“有教无类”的办学方针是先秦时期大教育家（）首先提出来的。A.老子B.庄子C.孔子D.孟子

单项选择题“有教无类”的办学方针是先秦时期大教育家（）首先提出来的。

“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”，这体现了（）首倡的启发诱导的教学方法。A.老子B.孔子C....

单项选择题“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”，这体现了（）首倡的启发诱导的教学方法。

中国奴隶社会官学的衰废出现在（）时期。A.西周B.春秋C.战国D.东周

单项选择题中国奴隶社会官学的衰废出现在（）时期。