判断题
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“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。
判断题“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。
场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
判断题场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
教学过程中，学生能做到“一题多解”，表明学生的思维是（）。A.再现思维B.聚合思维C.发散思维D.抽象思维
单项选择题教学过程中，学生能做到“一题多解”，表明学生的思维是（）。
A.再现思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.抽象思维
