“应用数学规则解题或按照文法要求撰写文章”的学习属于加涅提出的学习结果中的（）的学习。

“测量、计算并绘画出学校的平面图。”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。A.领会B.运用C.分析D.评价

单项选择题“测量、计算并绘画出学校的平面图。”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。

“写出教学设计的一般定义”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。A.领会B.知道C.分析D.运用

单项选择题“写出教学设计的一般定义”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。

学习风格的构成有（）三个层面。A.场独立、场依存和生理B.生理、心理和社会C.集虑水平、概括和列举D.生理、心...

单项选择题学习风格的构成有（）三个层面。