虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：课程即科目、课程即经验、课程即目标、课程即计划。

瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是（）和（）及（）。

填空题瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是（）和（）及（）。

蒙台梭利课程的教育内容由（）、（）、（）和（）这4个方面组成。

填空题蒙台梭利课程的教育内容由（）、（）、（）和（）这4个方面组成。

课程的综合化可以通过各种方式，其中最为常见的方式是通过（）的综合。

填空题课程的综合化可以通过各种方式，其中最为常见的方式是通过（）的综合。