20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）

在课程研制中以价值判断和选择为核心的、对理论指导、目标、内容或经验、组织与结构、活动样式或策略、评价等多种可能...

单项选择题在课程研制中以价值判断和选择为核心的、对理论指导、目标、内容或经验、组织与结构、活动样式或策略、评价等多种可能性和方案进行选择、确定和应用的过程被称为（）

在课程研制模式中大力倡导目标模式的美国学者是（）A.泰勒B.司腾浩斯C.沃克D.施瓦布

单项选择题在课程研制模式中大力倡导目标模式的美国学者是（）

以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是（）A.分科课程B.活动课程C.整合课程D...

单项选择题以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是（）