说课主要是教师对自己将要进行的教学活动的描述。教无定法，说课也就没有固定的模式或方法，但有些内容却是固定要说的：说教材、说教法和学法指导、（）和说板书以及（）。

板书是教师呈现教学内容的重要途径之一，也是教师组织教学的有效手段。英语教师在书写板书时应力求做到书写清楚、语言...

填空题板书是教师呈现教学内容的重要途径之一，也是教师组织教学的有效手段。英语教师在书写板书时应力求做到书写清楚、语言规范、语法（）、重点突出以及布局（）。

英语课堂纠错的形式可以是学生自行纠错、（）纠错和（）纠错。

填空题英语课堂纠错的形式可以是学生自行纠错、（）纠错和（）纠错。

在课堂上，当一个错误出现时，教师要判断错误的种类、是否纠错、（）、谁来纠错和（）。

填空题在课堂上，当一个错误出现时，教师要判断错误的种类、是否纠错、（）、谁来纠错和（）。