有学者将质的研究处理研究结果的方式分为两大类型（）和情境型。

搜集叙事材料，形成现场文本的方法有口述史、故事、访谈、谈话、现场笔记、和日记、书信、自转和传记、年鉴和编年史和...

填空题搜集叙事材料，形成现场文本的方法有口述史、故事、访谈、谈话、现场笔记、和日记、书信、自转和传记、年鉴和编年史和照片以及（）。

从叙事研究的源头及其价值取向来看，教育叙事研究有这样几个主要特征，关注实践、重视经验和（）。

填空题从叙事研究的源头及其价值取向来看，教育叙事研究有这样几个主要特征，关注实践、重视经验和（）。

“教学叙事”作为一种文学性表达的典型形式，不能等同于文学创作，文学创作追求的是（）其中的故事情节与人物可以虚构...

单项选择题“教学叙事”作为一种文学性表达的典型形式，不能等同于文学创作，文学创作追求的是（）其中的故事情节与人物可以虚构。