存在心理问题的学生在情绪方面表现为不乐观、稳定、易怒、忧虑。

导致青少年“人生第二次断乳期”的两个最主要原因是体形上的变化、逆反心理的产生。

判断题导致青少年“人生第二次断乳期”的两个最主要原因是体形上的变化、逆反心理的产生。

青春期学生的生理发展变化主要体现在身体外形、内脏机能、性心理上的变化方面。

判断题青春期学生的生理发展变化主要体现在身体外形、内脏机能、性心理上的变化方面。

青春期的开始以第一性征的出现为标志，结束以身体器官的完全成熟为界。

判断题青春期的开始以第一性征的出现为标志，结束以身体器官的完全成熟为界。