课程的整合性主要包括：学生经验的整合，（），社会生活的整合或社会关联。

“整合性”

名词解释“整合性”

将各种课程要素按横向关系组织起来叫作水平组织。水平组织的基本标准是“整合性”。（）

判断题将各种课程要素按横向关系组织起来叫作水平组织。水平组织的基本标准是“整合性”。（）

顺序性指将所选课程要素根据学科的逻辑体系和学习者的身心发展阶段由浅至深、（）地组织起来。它强调的是（）的拓展和...

填空题顺序性指将所选课程要素根据学科的逻辑体系和学习者的身心发展阶段由浅至深、（）地组织起来。它强调的是（）的拓展和加深。塔巴对此有所论述。