问答题
第一，早期音乐学习缺乏感受系统的参与； 第二，早期音乐学习缺乏音乐知觉系统的参与； 第三，音乐学习缺乏制作系统的参与。
简述用身体动作与噪音表达轻重的区别。
问答题简述用身体动作与噪音表达轻重的区别。
阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。
问答题阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。
简述舞曲风格经验的获得机制。
问答题简述舞曲风格经验的获得机制。
