多项选择题
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理
班级目标的设计依据包括()A.国家的教育方针政策B.学校的培养目标C.学生的个性特征D.班级群体的现实发展水平
多项选择题班级目标的设计依据包括()
A.国家的教育方针政策 B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班级群体的现实发展水平
班级管理包括()三个基本环节。A.制定计划B.组织实德C.评价总结D.科学规范
多项选择题班级管理包括()三个基本环节。
A.制定计划 B.组织实德 C.评价总结 D.科学规范
已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。
判断题已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。