单项选择题
A.匹配策略对知识的获得直接有利 B.失配策略在一开始往往会在一定程度上影响知识的获得 C.匹配策略可以弥补学习方式上的欠缺 D.失配策略可以弥补学习方式上的欠缺
教育心理学研究的对象是（）。A.学习的心理规律B.教学的心理规律C.学与教的心理规律D.学与教二者相互作用的心...
单项选择题教育心理学研究的对象是（）。
A.学习的心理规律 B.教学的心理规律 C.学与教的心理规律 D.学与教二者相互作用的心理规律
加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及（）。A.动作技能B.分析技能C.态度D.综合技能
多项选择题加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及（）。
A.动作技能 B.分析技能 C.态度 D.综合技能
学生心理发展主要包括（）方面。A.认知B.情感C.人格D.社会性
多项选择题学生心理发展主要包括（）方面。
A.认知 B.情感 C.人格 D.社会性
