判断题
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调查显示,大学生自主时间充足,但没有充分利用。
判断题调查显示,大学生自主时间充足,但没有充分利用。
从中学应试教育转入大学个性化学习需要自我管理。
判断题从中学应试教育转入大学个性化学习需要自我管理。
工作和学习,一次时间长度的安排,要考虑边际效率递减法则,考虑个人注意力集中的时长,合作安排时间长度,有利于提高...
判断题工作和学习,一次时间长度的安排,要考虑边际效率递减法则,考虑个人注意力集中的时长,合作安排时间长度,有利于提高效率。