比赛竞争的激烈程度与运动员的攻击行为之间存在正比关系。

通常，随着比赛的进行，运动员的攻击行为增加。

判断题通常，随着比赛的进行，运动员的攻击行为增加。

借助于人格问卷，人们能够清楚地区分攻击性行为与果断行为。

判断题借助于人格问卷，人们能够清楚地区分攻击性行为与果断行为。

个体道德评价能力与其认知发展关系极其密切。

判断题个体道德评价能力与其认知发展关系极其密切。