单项选择题
A.发现教学 B.指导教学 C.程序教学 D.合作教学
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这...
单项选择题有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略
下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（）A.程序教学B.跳级C.复式教学D...
单项选择题下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（）
A.程序教学 B.跳级 C.复式教学 D.能力分班
个别教学系统也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）A.加涅B.布里格斯C.凯勒D.波思尔思韦特
单项选择题个别教学系统也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）
A.加涅 B.布里格斯 C.凯勒 D.波思尔思韦特
