单项选择题
A.社会知识、认知知识的有效结合 B.社会知识、学科知识的有效结合 C.学科知识、专业知识的有效结合 D.学科知识、认知知识的有效结合
儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等，这说明他们的句法发展阶段处于（）A.电报句阶段B.单词句...
单项选择题儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等，这说明他们的句法发展阶段处于（）
A.电报句阶段 B.单词句阶段 C.复合句阶段 D.完整句阶段
关于口头语言的使用，开始的年龄一般是（）A.1岁~1.5岁B.1.5岁~2岁C.2岁~2.5岁D.2.5岁~3...
单项选择题关于口头语言的使用，开始的年龄一般是（）
A.1岁~1.5岁 B.1.5岁~2岁 C.2岁~2.5岁 D.2.5岁~3岁
认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是（）A.人类先天的遗传因素B.语言环境的强化C.儿童...
单项选择题认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是（）
A.人类先天的遗传因素 B.语言环境的强化 C.儿童与语言环境中客体的相互作用 D.成人提供的恰当语言输入
