单项选择题
A.教室中的温度一旦达到36℃以上的高温，就不应再让学生学习B.教室中最适宜的亮度是200~500勒克司照度C.班级规模与学生的学业成绩之间的关系十分密切D.教学环境中的色调不会影响学生的智力活动
关于社会助长作用和社会阻抑作用，以下说法错误的是（）。A.活动是简单的、机械的或手工操作的，他人在场可能提高活...
单项选择题关于社会助长作用和社会阻抑作用，以下说法错误的是（）。
A.活动是简单的、机械的或手工操作的，他人在场可能提高活动效率B.如果个人表现的是优势行为，他人在场会起助长作用C.对有较强活动动机的个体，群体较容易显示助长作用D.同他人共同活动时活动效率的提高，叫观众效应
关于教师的领导方式，以下说法错误的是（）。A.教师的领导方式直接影响着课堂气氛的形成B.权威型领导方式常引起学...
单项选择题关于教师的领导方式，以下说法错误的是（）。
A.教师的领导方式直接影响着课堂气氛的形成B.权威型领导方式常引起学生高焦虑，学生易产生挫折感C.放任型领导方式易造成无组织、无结构、放任自流的课堂气氛D.当班集体涣散、课堂秩序混乱、人际关系紧张时，民主型领导方式能有效控制局面
下列描述属于对抗的课堂气氛特点的是（）。A.学生紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝B.学生紧张而又深刻地思考C.学生...
单项选择题下列描述属于对抗的课堂气氛特点的是（）。
A.学生紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝B.学生紧张而又深刻地思考C.学生应付教师的要求，害怕上课，或提心吊胆地上课D.学生在课堂学习过程中，各行其是
