（）曾说过，“人生所能有的成就有三：学问、事功、道德”。

教育旨在引导学生收获“理智的愉悦”。

判断题教育旨在引导学生收获“理智的愉悦”。

出了学校就不需要再学习了，对知识的探索是有止境的。

判断题出了学校就不需要再学习了，对知识的探索是有止境的。

科学异化了人，科学没有价值。

判断题科学异化了人，科学没有价值。