单项选择题
A.尽量排除无意识记B.充分利用无意识记C.尽量排除意义识记D.充分利用意义识记
小学生道德行为的发展是（）。A.平衡发展趋势B.逐渐不稳定趋势C.低年级和高年级较高，中年级较低D.低年级和中...
单项选择题小学生道德行为的发展是（）。
A.平衡发展趋势B.逐渐不稳定趋势C.低年级和高年级较高，中年级较低D.低年级和中年级较高，高年级较低
小学低年级儿童把“鸟”理解为“小，会飞、会叫”的动物，这说明他们更多地（）掌握概念。A.从本质属性上B.从与事...
单项选择题小学低年级儿童把“鸟”理解为“小，会飞、会叫”的动物，这说明他们更多地（）掌握概念。
A.从本质属性上B.从与事物之间的关系C.从非直觉的内在属性D.从能直接感知的外部特征
小学高年级学生对（）的时间单位如世纪也能逐步掌握。A.可以直接觉察的B.无法直接觉察的C.具体D.利用中介物来...
单项选择题小学高年级学生对（）的时间单位如世纪也能逐步掌握。
A.可以直接觉察的B.无法直接觉察的C.具体D.利用中介物来认识的
