单项选择题
A.主要指教师利用生活环节，给幼儿提供自由宽松的语言交际环境 B.有明确的语言教育目标要求 C.没有规定的活动时间 D.充分体现个别化教育
完整语言理论认为，语言的本质特征是（）A.交际性和丰富性的统一B.工具性和对象性的统一C.丰富性和灵活性的统一...
单项选择题完整语言理论认为，语言的本质特征是（）
A.交际性和丰富性的统一 B.工具性和对象性的统一 C.丰富性和灵活性的统一 D.工具性和灵活性的统一
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（）A.社会知识、认知知识的有效结合B.社会知识、学...
单项选择题整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（）
A.社会知识、认知知识的有效结合 B.社会知识、学科知识的有效结合 C.学科知识、专业知识的有效结合 D.学科知识、认知知识的有效结合
儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等，这说明他们的句法发展阶段处于（）A.电报句阶段B.单词句...
单项选择题儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等，这说明他们的句法发展阶段处于（）
A.电报句阶段 B.单词句阶段 C.复合句阶段 D.完整句阶段
