多项选择题
A.斥责性食指点动B.宣怒性以拳击物（或以掌击物）C.耳语性喇叭手势D.蔑视性伸出小指
以下（）属于“双赢模式”无效的常见原因。A.老师和学生不明确真正的需求是什么B.对解决方案的执行缺乏细致的考虑...
多项选择题以下（）属于“双赢模式”无效的常见原因。
A.老师和学生不明确真正的需求是什么B.对解决方案的执行缺乏细致的考虑，而执行中，没有及时调整C.老师有预设的解决方案D.老师“说明是的邀请”语言表述不到位，没有确保学生愿意参与到解决问题的过程中来
（）重音所在的位置有一定的规律，朗读和说话中加强对句子结构特点的认识、把握句法特点，能帮助我们提高句子关键信息...
单项选择题（）重音所在的位置有一定的规律，朗读和说话中加强对句子结构特点的认识、把握句法特点，能帮助我们提高句子关键信息传递和接受的能力。
A.节奏B.情感C.语法D.语境
为100米赛跑同学喊加油的调模是（）。A.高语阶、快语速B.高语阶、中语速C.中语阶、中语速D.中语阶、快语速
单项选择题为100米赛跑同学喊加油的调模是（）。
A.高语阶、快语速B.高语阶、中语速C.中语阶、中语速D.中语阶、快语速
