案例分析题第二语言教学发展至今，已形成了各种教学法流派请，请从A-中选出下列各种描述对应的教学法，其中有两个多余选项。 郑老师先展示例句“我八点起床”，然后用学生母语进行解释以帮助学生理解。（）

张老师拿着杯子喝了一口水，说：“我喝水。”然后让学生跟着重复这句话。（）A.直接法B.听说法C.认知法D.任务...

单项选择题张老师拿着杯子喝了一口水，说：“我喝水。”然后让学生跟着重复这句话。（）

李老师在讲完一个语言点之后，带着学生进行模仿、替换、扩展等操练（）。A.直接法B.听说法C.认知法D.任务法E...

单项选择题李老师在讲完一个语言点之后，带着学生进行模仿、替换、扩展等操练（）。

语言学能是构成个体差异的重要因素。根据卡罗尔的理论，除了语音编码解码能力和语法感知能力外，语言学能还包括：（）...

单项选择题语言学能是构成个体差异的重要因素。根据卡罗尔的理论，除了语音编码解码能力和语法感知能力外，语言学能还包括：（）