单项选择题
A.操作性条件作用论B.经典条件反射理论C.社会学习理论D.认知行为理论
在布鲁姆的认知学习领域目标分类系统中，处在最底层的是（）。A.分析B.领会C.知识D.评价
单项选择题在布鲁姆的认知学习领域目标分类系统中，处在最底层的是（）。
A.分析B.领会C.知识D.评价
弗洛伊德人格结构理论中，“超我”遵循的原则是（）。A.现实原则B.满足原则C.道德原则D.快乐原则
弗洛伊德人格结构理论中，“超我”遵循的原则是（）。
A.现实原则B.满足原则C.道德原则D.快乐原则
运用讲解、报告、谈话、讨论、参观等具体方式的德育方法，称为（）。A.榜样示范法B.情感陶冶法C.说服教育法D....
单项选择题运用讲解、报告、谈话、讨论、参观等具体方式的德育方法，称为（）。
A.榜样示范法B.情感陶冶法C.说服教育法D.品德评价法
