二语词汇知识的测试有不同的类型，主要包括（）。

在促进二语词汇习得的研究中，纳辛提出了词汇教学的四个原则，分别是（）。A.可理解输入B.关注形式的教学C.关注...

多项选择题在促进二语词汇习得的研究中，纳辛提出了词汇教学的四个原则，分别是（）。

语音习得是对目的语的语音进行（）的过程。A.识别B.理解与范畴化C.敏感激活D.产出清晰完整的目的语语音

多项选择题语音习得是对目的语的语音进行（）的过程。

语言要素是指语言系统的构成要素，因此，语言要素的习得是指（）等的习得。A.语音B.词汇C.语法D.语用

多项选择题语言要素是指语言系统的构成要素，因此，语言要素的习得是指（）等的习得。