单项选择题
A.概念 B.图象 C.性质 D.表象
不属于良好数感特征的是（）A.能充分了解数的意义B.可以较快的辩识出数的相对大小C.能很快的求出运算的结果D....
单项选择题不属于良好数感特征的是（）
A.能充分了解数的意义 B.可以较快的辩识出数的相对大小 C.能很快的求出运算的结果 D.能了解数与数之间的多种关系
在小学数学运算规则的巩固与运用阶段中常见的策略有“过程性策略”、“多样化策略”、和（）等。A.表现性策略B.情...
单项选择题在小学数学运算规则的巩固与运用阶段中常见的策略有“过程性策略”、“多样化策略”、和（）等。
A.表现性策略 B.情境策略 C.针对性策略 D.注重算法思维策略
儿童的“数数”活动的第一个水平阶段主要是（）A.在第一加数基础上的逐一数B.按群数C.逐一数数D.按群加
单项选择题儿童的“数数”活动的第一个水平阶段主要是（）
A.在第一加数基础上的逐一数 B.按群数 C.逐一数数 D.按群加
