“行为目标”体现了科学的教育价值观。

普遍性目标是一般性的宗旨或原则，不是具体的目标菜单。

判断题普遍性目标是一般性的宗旨或原则，不是具体的目标菜单。

教育目的、培养目标与教学目标之间是依次包含关系。

判断题教育目的、培养目标与教学目标之间是依次包含关系。

一般发展是指儿童身心的一般发展，是儿童个性整体的发展，或者说是儿童身心各个方面的发展。

判断题一般发展是指儿童身心的一般发展，是儿童个性整体的发展，或者说是儿童身心各个方面的发展。