案例分析题

针对“函数的图象”中有关图象变换的问题，很多学生抓不住相位变换的实质，请你对此设计几个问题，通过设问使学生能更好的掌握。

请用悬念导入法给“等比数列前n项和”这节课设计一个课堂导入。

问答题请用悬念导入法给“等比数列前n项和”这节课设计一个课堂导入。

某班级数学课要学新课，内容是“对数的概念”，请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。

问答题某班级数学课要学新课，内容是“对数的概念”，请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。

以“弧度制概念”为例，请用直接导入法为其设计一个课堂导入。

问答题以“弧度制概念”为例，请用直接导入法为其设计一个课堂导入。