多项选择题
A.触觉 B.压觉 C.温度觉 D.痛觉
教学目标包括()等三个层次。A.教材目标B.课程目标C.学科目标D.课堂教学目标
多项选择题教学目标包括()等三个层次。
A.教材目标 B.课程目标 C.学科目标 D.课堂教学目标
衡量创造性高低的标准主要有发散思维的()。A.流畅性B.变通性C.稳定性D.独特性
多项选择题衡量创造性高低的标准主要有发散思维的()。
A.流畅性 B.变通性 C.稳定性 D.独特性
以下属于班级授课制优越性的有()。A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用
多项选择题以下属于班级授课制优越性的有()。
A.高效性 B.循序渐进性 C.实践性强 D.教师发挥主导作用