教育规范是维系学校教育活动的基本要素，其基本特点表现在：（）、（）、（）、规范的控制性。

群体规范制约个体的（）。群体的（），对个体的影响力相应越大。

填空题群体规范制约个体的（）。群体的（），对个体的影响力相应越大。

教师职业倦怠的影响因素有（）。

填空题教师职业倦怠的影响因素有（）。

社会学家韦伯提出教师权威的四个层面（）

填空题社会学家韦伯提出教师权威的四个层面（）