语文课程标准是国家教育行政部门依据国家颁布的教育方针和教学计划制定的语文课程的带有法律意义的文件。

语文课程的“人文性”着重指明：学生“应学什么、怎样学”。

判断题语文课程的“人文性”着重指明：学生“应学什么、怎样学”。

诵读法是传统的语文教育的基本方法，包括朗读和背诵。

判断题诵读法是传统的语文教育的基本方法，包括朗读和背诵。

字义教学的实质是词义教学。联系上下文理解词义是基本方法。

判断题字义教学的实质是词义教学。联系上下文理解词义是基本方法。