单项选择题
A.有意忽视 B.信号暗示 C.转移注意 D.行为干预
依据布卢姆的教学目标分类学说,“给出一张中国行政区划图,能标出各省名称及其省会名称”属于()层次的教学目标。A...
单项选择题依据布卢姆的教学目标分类学说,“给出一张中国行政区划图,能标出各省名称及其省会名称”属于()层次的教学目标。
A.识记 B.理解 C.分析 D.评价
某教师在对“能按一定顺序把事物或景物写清楚、写具体”进行教学设计时,首先培养学生按事情的先后顺序把经过部分分几...
单项选择题某教师在对“能按一定顺序把事物或景物写清楚、写具体”进行教学设计时,首先培养学生按事情的先后顺序把经过部分分几步写清楚;再按事物的先后顺序分几小步把事物的经过写清楚、写具体;最有实现“能按一定顺序把事物或景物写清楚、写具体”的最终目标。这是()。
A.确定教学目标 B.分析学生基础 C.分析教学任务 D.制定教学程序
教学有()发展功能和()发展功能。
填空题教学有()发展功能和()发展功能。