学前儿童美术教育的社会性功能和目的由个体性功能和目的所决定，并受其制约。

日本现代学前儿童美术教育发展大致分为：铅笔画时期和毛笔画时期。

判断题日本现代学前儿童美术教育发展大致分为：铅笔画时期和毛笔画时期。

进步主义教育以人的本能作为教育的出发点。

判断题进步主义教育以人的本能作为教育的出发点。

模仿说认为所有艺术都是模仿的产物，美术亦如此。

判断题模仿说认为所有艺术都是模仿的产物，美术亦如此。