问答题
对学生学习过程的评价；对学生数学思维过程的评价；对学生解决问题能力的评价；对学生掌握基础知识和基本技能状况的评价；对学生......
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数学教学设计的主要思路是什么？
问答题数学教学设计的主要思路是什么？
教材的编写有哪些建议？
问答题教材的编写有哪些建议？
有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算以三步以内为主。
判断题有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算以三步以内为主。
