多项选择题
A.教学目标B.教学策略C.教学方法D.教学过程
奥苏伯尔认为：学习者接受知识的心理过程表现为（）。A.认知结构中找到能同化新知识的有关观念B.认知结构中找到能...
多项选择题奥苏伯尔认为：学习者接受知识的心理过程表现为（）。
A.认知结构中找到能同化新知识的有关观念B.认知结构中找到能改变新知识的有关观念C.找到新知识与起固定点作用观念的相同点D.找到新知识的不同点
学生学习压力过大会导致学生的心理问题，下列情况中，容易导致学生学习行为受到不良影响的有（）。A.学校为了提高升...
多项选择题学生学习压力过大会导致学生的心理问题，下列情况中，容易导致学生学习行为受到不良影响的有（）。
A.学校为了提高升学率，在学生入学时视能力进行分班，其中“升学率”高的班级安排优秀老师B.父母将自己孩子的成绩与亲戚朋友的孩子作比较C.某学校为了督促学生提高成绩，分为“优生班”和“差生班”D.为了培养小红不同的兴趣爱好，小红的家长给小红报了不同的兴趣班
学习过程就是一种认知过程，包括（）等，这种认知过程在教学中就以听课、阅读、复习等方式表现出来。A.记忆B.思维...
多项选择题学习过程就是一种认知过程，包括（）等，这种认知过程在教学中就以听课、阅读、复习等方式表现出来。
A.记忆B.思维C.想象D.注意
