单项选择题
A.定向培养班或订单培养班或工学交替班B.企业在岗人员C.共同设计培训课程并实施培训D.生产型企业
校企深度合作有效运行的条件。一是();二是建立校企深度合作工作考核、表彰、改进制度,按学年考核各专业校企合作工...
单项选择题校企深度合作有效运行的条件。一是();二是建立校企深度合作工作考核、表彰、改进制度,按学年考核各专业校企合作工作业绩,肯定成绩,表彰先进,寻找问题,限期改进,促使全校各专业校企深度合作工作在不断改进中保持互利多赢局面。
A.制定并实施深度合作的年度工作计划B.共提员工水平C.共克技术难关D.共研新尖技术
根据校企合作的构成、必要性、原则、特点、目标的界定和分析,应该将校企合作视为职业学校办学的()纳入学校章程,以...
单项选择题根据校企合作的构成、必要性、原则、特点、目标的界定和分析,应该将校企合作视为职业学校办学的()纳入学校章程,以学习“基本法”的形式在全校贯彻落实。
A.重要制度B.基本制度C.管理制度D.财务制度
学制教育、职业培训、技能评价、就业创业服务是我国1996年颁布的()中规定职业学校要履行的多重职能。A.《中华...
单项选择题学制教育、职业培训、技能评价、就业创业服务是我国1996年颁布的()中规定职业学校要履行的多重职能。
A.《中华人民共和国职业教育法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国教育法》