多项选择题
A.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C.在学校任教主要学科D.作风正派，心理健康，为人师表
良好的师生关系具有（）功能。A.感化功能B.调节功能C.引动功能D.求同功能
多项选择题良好的师生关系具有（）功能。
A.感化功能 B.调节功能 C.引动功能 D.求同功能
中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化...
单项选择题中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中（）是班级文化的核心。
A.物质文化 B.制度文化 C.精神文化 D.三者
“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象的是...
单项选择题“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象的是（）
A.鳄鱼效应 B.马太效应 C.懒蚂蚁效应 D.踢猫效应
