单项选择题
A.创造性 B.长期性 C.示范性 D.连续性
中国古代教育内容,十分注重传授修己治人的学问,将伦理道德教育内容等作为教育内容的重要组成部分,而相对地忽视对自...
单项选择题中国古代教育内容,十分注重传授修己治人的学问,将伦理道德教育内容等作为教育内容的重要组成部分,而相对地忽视对自然学科和职业技术的传授。与此相对,西方在教育内容的选择上则强调以自然界客观的事物作为教育内容,更加关注对理性的培养和科学知识的传授。这体现了()。
A.文化影响教育目的的确立 B.文化影响教育内容的选择 C.文化影响教育教学方法的使用 D.文化影响教育理念
王老师是初中的语文老师,经常在课堂讲解知识的同时,向学生们传递正确的社会理念,同学们都很喜欢她。请问王老师的做...
单项选择题王老师是初中的语文老师,经常在课堂讲解知识的同时,向学生们传递正确的社会理念,同学们都很喜欢她。请问王老师的做法体现了教师职业道德特点的()。
A.内容的全面性 B.适用的针对性 C.要求的双重性 D.功能的多样性
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活方面尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状...
单项选择题涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活方面尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了()。
A.教育具有社会性 B.教育是社会复制的工具 C.教育要促进人的个性化 D.儿童对成人施加的影响不是教育